Los niños son como esponjas y están aprendiendo constantemente. Con eso en mente, la pregunta aquí es cuáles son sus intenciones para viajar con niños. Si desea que se vuelvan a conectar con el aprendizaje, cada lugar al que vaya sería y podría ser un viaje de aprendizaje si sabe cómo hacerlo.
Por ejemplo, si los lleva a la torre de Shanghai, uno puede aprender sobre las proporciones y proporciones (que aprenden en clase) para comprender cómo aplicar este concepto simple a la planificación urbana y devolverle relevancia al aprendizaje.
Los niños de hoy están perdiendo interés en las materias académicas debido al nivel de relevancia y compromiso con el mundo en el que se encuentran y para vivir en el futuro.
En BeED, cerramos esta brecha para permitir que los niños hablen en el mismo idioma con el que están muy familiarizados ahora, según Mark Prensky en su artículo sobre nativos digitales. https://www.marcprensky.com/writ…
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